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martes, 28 de septiembre de 2010

Unidad 1. Actividades voluntarias

APLICA TUS CONOCIMIENTOS A UN GRÁFICO

2. Observa los valores que adquieren en cada región geográfica y contesta a las preguntas:
  • ¿En qué situación demográfica se encontraba continente entre 1950-1955? ¿Y entre 2000-2005?
  • Compara la evolución de África, Asia y América latina. ¿Qué conclusiones obtienes?
  • Busca en el gráfico un país que haya realizado la transición de forma rápida

COMPRENDE LA REALIDAD SOCIAL

Un mundo en movimiento

Actualmente, las tendencias ponen de manifiesto que un 75% de todos los migrantes internacionales viven en solo 28 paises, y que cada uno de cada cuatro reside en América del Norte, y uno de cada tres en Europa.

La migración internacinal puede desempeñar un papel fundamental en la promoción del desarrollo y en la reducción de la pobreza, y representó las tres cuartas partes del crecimiento demográfico en las regiones desarrolladas entre 2000 y 2005.

3. Explica las causas de las migraaciones y sus tipos.

4. Lee el texto e indica alguna tendencia de las migraciones internacionales actuales

5. Analiza el mapa y, con ayuda del atlas, indica los nombres de algunos países que tienen un saldo migratorio positivo.

6. ¿Qué áreas son emigratorias y hacia dónde se dirigen la mayoría de los emigrantes?

7. Redacta una síntesis breve sobre las consecuencias de las migraciones internacionales, distinguiendo entre las áreas de partida y las de destino

8. La llegada de emigrantes a un país, ¿es positiva o negativa? ¿Por qué?

La participación de la mujer en la realidad social
 
en una fábrica tailandesa, junto a la frontera con Myanmar, una mujer joven confecciona alhajas de fantasía para su exportación a América del Norte. Su nombre es Saokham; gana 140 bath tailandeses por día (aproximadamente 3,50 dólares EEUU). En esta parte del mundo en un salario respetable, particularmente para alguien que crecío en la miseria en una aldea de la provincia de Shan (Myanmar).

Saokham forma parte de una revolución en constante crecimiento. Actualmente, 94,5 millones, o casi la mitad (49,6%) de todos los migrantes internacionales, son mujeres.

9. Busca información sobre la participación de la mujer en las migraciones internacionales y confecciona un dossier de documentos.  



    Unidad 1. Actividades obligatorias (Grupo A)

    LOCALIZA EN EL ESPACIO

    1. Consulta el mapamundi de la distribución de la población y resuelve estas cuestiones:
    • Indica algunos de los grandes focos de concentración de la población.
    • Busca en un atlas, nombres de países situados en estos focos.
    • Indica, mediante referencias físicas, las zonas más pobladas de cada uno de los continentes.
    • Detecta las regiones de la Tierra que forman parte del anecúmene.
    • Busca en un atlas los nombres de cuatro países situados en estas regiones.
    DEFINE CONCEPTOS

    2. Escribe una definición de cada uno de los siguientes conceptos geográficos:

    POBLACIÓN ACTIVA
    POBLACIÓN ANCIANA
    ANECÚMENE
    SECTOR PRIMARIO
    PIRÁMIDE DE POBLACIÓN
    POBLACIÓN ADULTA
    TASA DE ACTIVIDAD
    POBLACIÓN INACTIVA
    ECÚNEME
    POBLACIÓN JOVEN
    SECTOR SECUNDARIO
    MIGRACIONES

    BUSCA RELACIONES

    4. Ordena los fenómenos demográficos actuales, según sean propios de países desarrollados o países subdesarrollados:
    • Éxodo rural.
    • Migraciones interurbanas.
    • Emigración a Europa.
    • Prediminio del sector primario de la población activa.
    • Más del 60% de su población activa trabaja  en el sector terciario.
    • Estructura por edad joven.
    • Estructura por edad envejecida.
    • Más de un 35% de la población tiene entre 0 y 14 años.
    5. Comenta la pirámide de población de Ángola en 2006.

      sábado, 18 de septiembre de 2010

      Demografía. Conceptos demográficos



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